...y por fin...los bailes!!!

NUESTROS PROYECTOS DE CIENCIAS👍

"THE EYE AND THE EAR"

Os dejo los mejores momentos del viernes 23 de diciembre, incluido el mannequin challenge.

 ¡qué bien lo pasamos en 4ºB!

¡FELICES FIESTAS!

Felices fiestas a todos!! Aquí os dejo un vídeo y fotos de la jornada del viernes... hasta hicimos un mannequin challenge! 😂 Pronto subiremos también el baile que hicieron las dos clases... estamos editándolo... paciencia... 😉

"JINGLE BELL ROCK 4º"

Apadrinamiento lector 4ºB

NATURAL SCIENCE: UNIT 3

Let´s do exercise to be healthy with Mario and Ana 4ºA.

A la caza del tesoro: La Constitución

He encontrado esta caza del tesoro sobre la constitución que puede ayudarnos a saber más sobre nuestra carta magna y aprender mientras nos divertimos investigando... Os deseo una buena cacería 😉

INTRODUCCIÓN

La Constitución es la Ley más importante que tenemos los españoles. En ella aparecen los derechos y los deberes de los ciudadanos, así como las señas de identidad del estado.  Si queréis aprender más cosas sobre la Constitución estas actividades os pueden ayudar.

LAS PREGUNTAS A RESOLVER

– ¿Cuántos años tiene la Constitución?

– ¿Quienes fueron sus “padres”?

– ¿Cuáles son los tres poderes que ejerce el Estado?

-¿Cuáles son las partes de la Constitución y cuántos artículos tiene?

-¿Quién hace las leyes?

– ¿De qué trata el Título I de nuestra Constitución?

– Cita el derecho que te parece más importante.

– Nombra algunos deberes que recoge nuestra Constitución.

– ¿Qué quiere decir que el Parlamento español es bicameral?

– ¿Cuántos Diputados componen el Congreso?

– Según nuestra Constitución, ¿cómo esta organizado territorialmente nuestro Estado? ¿Quién eligió Madrid como capital de España? ¿Por qué la eligió?

– ¿En qué artículos de la Constitución se recoge los siguientes derechos y deberes?

Artículo nº_____	Todos los españoles tenemos el deber de trabajar y el derecho al trabajo.
Artículo nº_____	Todos podemos expresarnos libremente.
Artículo nº_____	Todos los españoles somos iguales ante la ley.
Artículo nº_____	Todos tenemos derecho a disfrutar de un medio ambiente adecuado y el deber de conservarlo.
Artículo nº_____	Todos tenemos derecho a la educación

Realiza una visita virtual al Congreso de los Diputados.

PISTAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n_espa%C3%B1ola_de_1978

http://elpais.com/elpais/2008/12/06/actualidad/1228555019_850215.html

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Historia/03/el_estado_espanol.html

http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/index.htm

http://www.lasaventurasderuedita.es/netscape/

http://www.congreso.es/visitanueva/

Another Chrismas Carol!

Here is the second one for our classes: "Jingle bell rock"

Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock
Jingle bells swing and jingle bells ring
Snowing and blowing up bushels of fun
Now the jingle hop has begun

Jingle bell
Jingle bell
Jingle bell rock
Jingle bells chime in jingle bell time
Dancing and prancing in Jingle Bell Square
In the frosty air

What a bright time
It's the right time
To rock the night away
Jingle bell time is a swell time
To go gliding in a one-horse sleigh
Giddy-up jingle horse
Pick up your feet
Jingle around the clock
Mix and a-mingle in the jingling feet

That's the jingle bell
That's the jingle bell
That's the jingle bell rock

Christmas carol: All I want for Christmas is you

Here you have a fun video for the song and the lyrics... Enjoy!

All I want for Christmas is you

I don't want a lot for Christmas
There's just one thing I need
I don't care about presents
Underneath the Christmas tree
I just want you for my own
More than you could ever know
Make my wish come true
All I want for Christmas is you.

I don't want a lot for Christmas
There is just one thing I need
I don't care about presents
Underneath the Christmas tree
I don't need to hang my stocking
There upon the fireplace
Santa Claus won't make me happy
With a toy on Christmas day
I just want you for for my own
More than you could ever know
Make my wish come true
All I want for Christmas is you
You baby

I won't ask for much this Christmas
I won't even wish for snow
I'm just gonna keep on waiting
Underneath the mistletoe
I won't make a list and send it
To the North Pole for Saint Nick
I won't even stay awake to
Hear those magic reindeer click
'Cause I just want you here tonight
Holding on to me so tight
What more can I do
Baby all I want for Christmas is you
You

All the lights are shining
So brightly everywhere
And the sound of children's
Laughter fills the air
And everyone is singing
I hear those sleigh bells ringing
Santa won't you bring me the one I really need
Won't you please bring my baby to me

Oh, I don't want a lot for Christmas
This is all I'm asking for
I just want to see my baby
Standing right outside my door
Oh I just want him for my own
More than you could ever know
Make my wish come true
Baby all I want for Christmas is
You

All I want for Christmas is you baby
All I want for Christmas is you baby

English: Unit 2 review

VOCABULARY: 

Actions: bend, jump, hop, kick, lift, push, pull, put, run, stand, stretch, touch.

Body parts: back, knees, toes.

Gymnastics: cartwheel, forward roll, handstand, star jump.

Directions: back, front, left, right.

Exercise routines: dance, gymnastics, PE, play football, ride a bike, skating, swimming, training, walk, warm up.

Frequency clauses: always, often, sometimes, never; once (a day/week...), twice, three times, four times...

Football: foul, goal, kick off, match, nil (0), pass, score, shoot, tackle, team.


STRUCTURES:

Can: Can you do a (cartwheel)? My  friend can do a (handstand).

Present simple: I hop to the left. Careful with the 3rd person!: She hops to the left.

Frequency clauses:  How often do you do sports? I play basketball three times a week.

Go... for a bike ride, for a walk, swimming, skating.

Do... gymnastics, PE, judo, karate...

Functional language: You win some, you lose some. / Come on team! / United are winning 1-nil.

RECYCLED LANGUAGE:

Body parts: arm, hand, head, leg, nose...

Can for ability.

Present simple. 

The Earthquake

Parque de las Ciencias, Granada

Our systems

Congratulations for your effort!

Halloween 4ºB 2016

Pincha en el enlace para ver las fotos.

Frequency adverbs:

Here you´ve got a powerpoint to practice!

LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS

Let's revise our senses, in Spanish first and then in English.

Sense Organs

¡¡Hoy vamos al parque de las Ciencias de Granada!!

Salimos a las 8:30 y volveremos a las 6:30, más o menos. Os iremos informando a través de las madres encargadas y padres que nos acompañan. A pesar del madrugón, va a ser un día genial.

El enlace para el museo lo tenéis aquí:

http://www.parqueciencias.com/parqueciencias/index.html

And .... click below for even more games!

http://www.eslgamesplus.com/countries-capitals-nationalities-continents/

Let´s practice and play with the continents and countries!
Click below to start:

http://www.sheppardsoftware.com/World_Continents.htm

¡Ya estamos en cuarto!

Welcome to the fourth year! Lots of fun activities are waiting for us at the 4th grade classrooms! Lyrics training, spelling competitions, the World map, reading Roald Dahl, funny videos, English messages from other schools and so on... Your teachers Patricia and Aurora want to make sure you enjoy and learn a lot this school year.

¡Bienvenidos a cuarto! Este año va a ser muy interesante y seguro que todos aprenderemos mucho. Desde aquí Patricia y Aurora, vuestras profesoras, os damos la bienvenida y os damos ánimos para afrontar este año escolar del que seguro, disfrutaréis.

In English lessons we are working the "WH" questions: What, When, Where, Who...

Here you have our "chuletitas" to remember them... and practice.

We are working now unit 1 (procedencia de distintos países). The key question is:

- "Where are you from?"

- "I´m from..." (Respondiendo con un país).

And so on with the following ones: 

- "Where is it?"

- "It is in..." (Respondiendo con un continente).

-  "What language do you speak?"

-  "I speak..." (Respondiendo con una lengua: English, Spanish, Chinese...)

We´ll upload some videos soon! (En los próximos días subiremos algunos vídeos de nuestros alumnos, practicándolo).

We are also going to use web pages to train what we learn like: (ya os diremos cómo y cuando utilizarlas).

http://es.lyricstraining.com/ (canciones)

https://www.oxfordowl.co.uk/ (Audio Libros)

VIDEOS EUROVISION

23 de abril DIA DE LIBRO

El pasado viernes las dos clases de tercero celebramos el día del Libro con la Lectura compartida de El Quijote, como celebración del IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes.